簡歷
胡學(xué)軍，華南師范大學(xué),，生命科學(xué)學(xué)院,，講師
教育經(jīng)歷（從大學(xué)本科開始，按時間倒序排序,；請列出攻讀研究生學(xué)位階段導(dǎo)師姓名）：
1990/09-1993/07,，華南師范大學(xué)，生物系,，生理學(xué)碩士,，導(dǎo)師：許世彤、區(qū)英琦
1986/09-1990/07,，華南師范大學(xué),，生物系，理學(xué)學(xué)士
科研與學(xué)術(shù)工作經(jīng)歷（按時間倒序排序,；如為在站博士后研究人員或曾進入博士后流動站（或工作站）從事研究,，請列出合作導(dǎo)師姓名）：
1995/10- 至今，華南師范大學(xué),，生命科學(xué)學(xué)院（生物系）,，講師
1993/07-1995/9，華南師范大學(xué),，生物系,，助教
主持或參加科研項目（課題）及人才計劃項目情況（按時間倒序排序）：
1. 國家自然科學(xué)基金面上項目，31472002，雄激素調(diào)節(jié)前腦RA突觸可塑性對成年鳴禽鳴曲穩(wěn)定性的影響,，2015/01-2018/12,，86萬元，執(zhí)行中,，參加,。
2. 國家自然科學(xué)基金面上項目，31171018,，KCC2介導(dǎo)β-淀粉樣蛋白及其前體APP調(diào)控γ-氨基丁酸突觸功能的分子機理,，2012/01-2015/12，64萬元,，已結(jié)題,，參加。
3. 國家自然科學(xué)基金面上項目,，31172092,，多巴胺對前腦RA核團神經(jīng)元活動的調(diào)控及參與鳴禽求偶鳴唱的機制，2012/01-2015/12,，58萬元,，已結(jié)題，參加,。
4. 國家自然科學(xué)基金,，30970363，成年班胸草雀前端腦通路對RA投射神經(jīng)元電生理特性和離子通道活動的影響,，2010/01-2012/12,28萬元,，已結(jié)題，參加,。
5. 國家自然科學(xué)基金,，30570232,，鳴禽前腦習(xí)鳴回路的突觸傳遞與控聲模式研究,，2006/01-2008/12,24萬元，已結(jié)題,，參加,。
6. 國家自然科學(xué)基金，30370197,，鳥類前腦習(xí)鳴回路的突觸傳遞與控聲模式,，2004/01-2004/12，8萬元,，已結(jié)題,，參加。
7. 華南師范大學(xué)教育改革項目求實工程項目，521869,，生物科學(xué)專業(yè)資源庫,，2005/03-2006/03，2萬元,，主持,。
8. 省級教學(xué)改革項目（粵教高[2001]85號文），GDB011,，植物科學(xué)專業(yè)資源庫,，2003/06-2006/06,5萬元，主持,。
9. 華南師范大學(xué)首批網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)立項（華師[2001]35號）,，521085, 人體組織解剖學(xué)，2001/04-2002/04,，0.4萬元,，已結(jié)題，主持,。
代表性研究成果和學(xué)術(shù)獎勵情況（每項均按時間倒序排序）
（請注意：①投稿階段的論文不要列出,；②對期刊論文：應(yīng)按照論文發(fā)表時作者順序列出全部作者姓名、論文題目,、期刊名稱,、發(fā)表年代,、卷（期）及起止頁碼（摘要論文請加以說明）,；③對會議論文：應(yīng)按照論文發(fā)表時作者順序列出全部作者姓名,、論文題目,、會議名稱(或會議論文集名稱及起止頁碼),、會議地址,、會議時間,；④應(yīng)在論文作者姓名后注明第一/通訊作者情況：所有共同第一作者均加注上標(biāo)“#”字樣,，通訊作者及共同通訊作者均加注上標(biāo)“*”字樣,，唯一第一作者且非通訊作者無需加注,；⑤所有代表性研究成果和學(xué)術(shù)獎勵中本人姓名加粗顯示。）
一,、期刊論文
1. 第一作者論文
（1） 胡學(xué)軍,，肖鵬，許世彤,，大鼠前額葉皮層在分辨學(xué)習(xí)過程中的突觸效應(yīng)變化,，華南師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2006,，生命科學(xué)及生物學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)研究增刊（3）：29-32
（2）胡學(xué)軍,，怎樣提高研究生的實驗?zāi)芰?，高教研究?/span>1998
（3）胡學(xué)軍、許世彤,、肖鵬,、區(qū)英琦，大鼠前額葉皮層突觸傳遞的習(xí)得性LTP,，生理學(xué)通報（廣東）,，1993，10卷1-2期（合刊）：203
（4）胡學(xué)軍,、許世彤,、區(qū)英琦，誘發(fā)電位微機（APPLE機）自動分析系統(tǒng),，生理學(xué)通報（廣東）,，1993，10卷1-2期（合刊）：179-183
（5）胡學(xué)軍,、區(qū)英琦,、許世彤、張祖啟,、徐向明,，幼年鼠習(xí)得性LTP形成后突觸結(jié)構(gòu)的變化，生理學(xué)通報（廣東）,，1992,，9卷1-2期（合刊）：45-49.
2. 通訊作者論文
（1）黃麗君、胡學(xué)軍*,、吳璇,、麥韶媚、麥海寧,、袁少雄,，植物科學(xué)專業(yè)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用，華南師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）,，2004,，生命科學(xué)與生物學(xué)教學(xué)研究專輯（11）：66-69
3. 既非第一作者又非通訊作者論文
（1） 李東風(fēng)，黃秀明,，胡學(xué)軍,，李楚華,，肖鵬,，劉文曉，周欣蘭,，師范院校生命科學(xué)專業(yè)生理學(xué)教學(xué)改革的思考,，華南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)，2010，S1期,，10-11
（2） 劉小青,、胡學(xué)軍，埃及胡子鯰飼料中添加愛勝蚓的營養(yǎng)評價,，飼料研究,，1998(2):7-8
（3） 陶文琴、肖鵬,、許世彤,、胡學(xué)軍、區(qū)英琦,，學(xué)習(xí)過程中MF-CA3與PP-CA3突觸傳遞效應(yīng)的變化,，生理學(xué)報，1996,，48（5）：431-436
（4） 何泉華,、肖鵬、許世彤,、胡學(xué)軍,、區(qū)英琦，大鼠齒狀回習(xí)得性LTP的形成和表達機制,，生理學(xué)通報（廣東）,，1994，11（2）：51-52
（5） 馮肇能,、肖鵬,、許世彤、胡學(xué)軍,、區(qū)英琦,，海馬Sch-CA1與PP-CA1突觸習(xí)得性LTP的產(chǎn)生及其相互關(guān)系，生理學(xué)通報（廣東）,，1994,11（2）：51
（6） 陶文琴,、肖鵬、許世彤,、胡學(xué)軍,、區(qū)英琦，學(xué)習(xí)中海馬CA3區(qū)不同傳入突觸的可塑性變化及其相互關(guān)系,，生理學(xué)通報（廣東）,，1994，11（2）：50
（7）陶文琴,、肖鵬,、許世彤,、胡學(xué)軍、區(qū)英琦,，海馬CA3區(qū)內(nèi)突觸效應(yīng)的相互影響,，生理學(xué)通報（廣東），1994,，11（2）：1-5
（8）黃康華,、胡學(xué)軍、許世彤,、區(qū)英琦,、徐向明，噪聲對老年大鼠海馬突觸可塑性的影響,，華南師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）,，1992，生物學(xué)?？?span lang="EN-US" style='font-family:'Georgia', Georgia, 'Times New Roman', Times, 'Microsoft YaHei', SimSun, SimHei, serif; "Calibri","sans-serif";'>145-151
二,、會議論文
1. 第一作者論文
（1）胡學(xué)軍、許世彤,、肖鵬,、區(qū)英琦，NMDA受體在大鼠前額葉皮層突觸效應(yīng)變化中的作用,，神經(jīng)科學(xué),，1995年增刊：139
2. 既非第一作者又非通訊作者論文（僅不列此項時可刪除該標(biāo)題，序號按實際情況編排）
（1）馮肇能,、肖鵬,、許世彤、胡學(xué)軍,、區(qū)英琦,，海馬CA1區(qū)不同輸入突觸的習(xí)得性LTP，神經(jīng)科學(xué),，1995年增刊：138
（2）何泉華,、肖鵬、許世彤,、胡學(xué)軍,、區(qū)英琦，大鼠齒狀回習(xí)得性LTP的形成和維持機制,，神經(jīng)科學(xué),，1995年增刊：138
（3）蔣文、肖鵬,、許世彤,、胡學(xué)軍、區(qū)英琦,，大鼠海馬齒狀回的習(xí)得性LTP與θ節(jié)律的相關(guān)探討,，神經(jīng)科學(xué)，1995年增刊：287
三,、會議報告
（1）胡學(xué)軍,，151工程項目專業(yè)資源庫的開發(fā)， 廣東省各高校的階段性成果報告會 ,，深圳大學(xué),，2004年
四、其他成果
從1993年開始維護建設(shè)管理華南師范大學(xué)生物系現(xiàn)生命科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站至今（http://sky.scnu.edu.cn 和http://life.scnu.edu.cn）,，開發(fā)設(shè)計了專業(yè)資源庫系統(tǒng)和生科院實驗物資管理系統(tǒng)等網(wǎng)站程序,。
五、獲得學(xué)術(shù)獎勵
格式：獲獎人（獲獎人排名/獲獎人數(shù)）,，獲獎項目名稱,，獎勵機構(gòu)，獎勵類別,，獎勵等級,，頒獎年份（所有獲獎人名單附后）
（1）胡學(xué)軍（3/3），能量之源—光和光合作用,，教育部教育管理信息中心,，第十五屆全國多媒體課件大賽，高中組二等獎,，2015,。（劉一暢、陸姿霖,、胡學(xué)軍）
（2）胡學(xué)軍（2/5）,植物科學(xué)專業(yè)資源庫,，廣東省高等學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)“151工程” 三等優(yōu)秀項目獎,，2008 （李玲,，胡學(xué)軍，林正眉,，周云龍,，周仁超）
（3）胡學(xué)軍（3/3），《人體及動物生理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程,，華南師范大學(xué),，多媒體教學(xué)課件大獎賽，二等獎,，2006,。（李東風(fēng),、黃秀明、胡學(xué)軍）
（4）胡學(xué)軍（3/3）,，輸血與血型,，廣東省教育廳，高等教育組多媒體課件,，三等獎,，2005。（劉木養(yǎng),、袁明珠,、胡學(xué)軍）
（5）胡學(xué)軍（3/3），光和光合作用,，廣東省教育廳,，高等教育組多媒體課件，優(yōu)秀獎,，2005,。（陳金全、盧慧波,、胡學(xué)軍）
（6）胡學(xué)軍（2/2）,，遠程教學(xué)課件的開發(fā)與制作—<人體組織學(xué)與解剖學(xué)案例>，華南師范大學(xué)教務(wù)處,，畢業(yè)論文,，學(xué)校優(yōu)秀論文獎，1998年,。（陳華,，胡學(xué)軍）
（7）胡學(xué)軍（11/16）， 學(xué)習(xí)和記憶的突觸可塑性研究,，廣東省自然科學(xué)獎評審委員會,，廣東省自然科學(xué)獎，三等獎,，1995,。（許世彤、余朝陽,、劉文曉,、楊明、戴遠威,、文夏玲,、宋粵平、王吉、梁偉國,、李君,、胡學(xué)軍、黃康華,、徐向明,、陳燕勤、彭莉芳,、關(guān)江慧）
（8）胡學(xué)軍（11/16）,， 學(xué)習(xí)和記憶的突觸可塑性研究,，廣東省高等教育廳,，科學(xué)技術(shù)研究工作，三等獎,，1995,。（許世彤、余朝陽,、劉文曉,、楊明、戴遠威,、文夏玲,、宋粵平、王吉,、梁偉國,、李君、胡學(xué)軍,、黃康華,、徐向明、陳燕勤,、彭莉芳,、關(guān)江慧）
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