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課程簡(jiǎn)介 Course Introduction

人工智能(Artificial Intelligence),,英文縮寫(xiě)為AI,。它是研究,、開(kāi)發(fā)用于模擬,、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論,、方法,、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué),。智能機(jī)器人是人工智能的一個(gè)重要載體,,它涉及計(jì)算機(jī)科學(xué),、機(jī)械學(xué)、電子學(xué),、自動(dòng)控制,、人工智能等多個(gè)學(xué)科,代表了機(jī)電一體化的最高成就,。該課程可有助于學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手調(diào)試能力,,為將來(lái)的信息技術(shù)教育奠定機(jī)器人比賽方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)大綱 Teaching Syllabus

人工智能技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

一,、課程基本信息

課程編號(hào): 08195570

課程英文名稱:Robot Technique

授課對(duì)象:教育技術(shù)學(xué)

課程類型: 專業(yè)選修課

建議學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí), 其中講授24學(xué)時(shí), 實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí)

學(xué)  分: 2

與相關(guān)課程的銜接

先修課程:高級(jí)程序設(shè)計(jì),、電路電子、微機(jī)原理

考核方式: 考試,、論文或設(shè)計(jì)

二,、教學(xué)目標(biāo)和要求

  機(jī)器人學(xué)是當(dāng)今機(jī)電工程學(xué)科極為活躍的研究領(lǐng)域之一,它涉及計(jì)算機(jī)科學(xué),、機(jī)械學(xué),、電子學(xué)、自動(dòng)控制,、人工智能等多個(gè)學(xué)科,,代表了機(jī)電一體化的最高成就。該課程可有助于學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手調(diào)試能力,,為將來(lái)的信息技術(shù)教育奠定機(jī)器人比賽方面的基礎(chǔ)知識(shí),。

(一)課程的教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)器人基礎(chǔ)知識(shí),具備機(jī)器人編程調(diào)試,、參加比賽的能力,。理論上主要講解機(jī)器人的構(gòu)造、編程控制,、比賽規(guī)則等,。同時(shí),結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能熟練掌握機(jī)器人的編程調(diào)試,,學(xué)會(huì)分析機(jī)器人比賽規(guī)則,。

(二)本課程的教學(xué)基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)器人的基本概念,,了解機(jī)器人的發(fā)展歷程和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),,掌握機(jī)器人的基本構(gòu)造,了解機(jī)器人比賽現(xiàn)狀,掌握分析機(jī)器人比賽規(guī)則,,熟練掌握機(jī)器人編程,。另外,學(xué)生應(yīng)重視配合教學(xué), 做好上機(jī)練習(xí),。

三,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與課時(shí)分配

(一) 機(jī)器人概述(2學(xué)時(shí))

教學(xué)基本內(nèi)容:

1,、機(jī)器人的概念

2,、機(jī)器人的發(fā)展

3、機(jī)器人的應(yīng)用

4,、機(jī)器人的未來(lái)

5,、機(jī)器人與人的關(guān)系

教學(xué)要求: 要求學(xué)生掌握機(jī)器人的概念,了解機(jī)器人的發(fā)展與應(yīng)用,,了解機(jī)器人的未來(lái),,理解機(jī)器人與人之間的關(guān)系。

教學(xué)方式:理論講授,、討論

(二)機(jī)器人構(gòu)造(8學(xué)時(shí))

教學(xué)基本內(nèi)容:

1,、機(jī)器人的總體設(shè)計(jì)

2、機(jī)器人的控制器

3,、機(jī)器人的傳感器

4,、機(jī)器人的驅(qū)動(dòng)部件

5、機(jī)器人的傳動(dòng)部件

6,、機(jī)器人的行走機(jī)構(gòu)

教學(xué)要求: 要求學(xué)生掌握機(jī)器人的總體設(shè)計(jì),、控制器、傳感器,,了解機(jī)器人的驅(qū)動(dòng)部件,、傳動(dòng)部件、行走機(jī)構(gòu),。

教學(xué)方式:理論講授

(三) 機(jī)器人比賽(2學(xué)時(shí))

教學(xué)基本內(nèi)容:

1,、機(jī)器人比賽的發(fā)展

2、機(jī)器人比賽的作用

3,、機(jī)器人比賽規(guī)則分析

教學(xué)要求: 要求學(xué)生了解機(jī)器人比賽的發(fā)展、作用,,掌握機(jī)器人比賽規(guī)則分析,。

教學(xué)方式:理論講授、討論

(四) 機(jī)器人編程(8學(xué)時(shí))

教學(xué)基本內(nèi)容:

1,、機(jī)器人仿真編程平臺(tái)的使用

2,、單個(gè)機(jī)器人足球比賽仿真編程

3、團(tuán)隊(duì)機(jī)器人足球比賽仿真編程

4,、“未來(lái)伙伴機(jī)器人”仿真機(jī)器人編程學(xué)習(xí)

5,、實(shí)體機(jī)器人的編程練習(xí)

教學(xué)要求: 要求學(xué)生了解單片機(jī)編程基本知識(shí),,掌握機(jī)器人仿真平臺(tái)的使用,熟練掌握單個(gè)和團(tuán)隊(duì)機(jī)器人足球比賽仿真編程,,掌握“中鳴” ,、“未來(lái)伙伴機(jī)器人”仿真機(jī)器人編程,掌握“未來(lái)伙伴機(jī)器人”的使用,。

教學(xué)方式:理論講授,、演示

(五) 機(jī)器人與智能算法(4學(xué)時(shí))

教學(xué)基本內(nèi)容:

1、搜索的基本知識(shí)

2,、狀態(tài)空間的搜索策略

3,、/或樹(shù)的搜索策略

4、搜索在機(jī)器人中的使用

教學(xué)要求: 要求學(xué)生熟練掌握搜索的基本知識(shí),,掌握狀態(tài)空間的搜索策略,、與/或樹(shù)的搜索策略,理解搜索在機(jī)器人中的使用,。

教學(xué)方式:理論講授,、討論

四、 實(shí)踐環(huán)節(jié)

本課程的實(shí)驗(yàn)安排如下表:

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

必做/選做

實(shí)驗(yàn)性質(zhì)

學(xué)時(shí)

1

機(jī)器人仿真平臺(tái)的應(yīng)用

必做

驗(yàn)證性

2

2

機(jī)器人程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的練習(xí)

必做

驗(yàn)證性

2

3

機(jī)器人滅火程序設(shè)計(jì)的練習(xí)

必做

綜合性

4

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)總計(jì)

8

(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)本課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。)

五、教材

謝存禧.機(jī)器人技術(shù)及其應(yīng)用. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社. 2005.

六,、參考資料

孟慶鑫,、王曉東,《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,。

陳繼榮,《智能電子創(chuàng)新制作-機(jī)器人制作入門(mén)》,科學(xué)出版社,。

王立權(quán),《機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作》,,清華大學(xué)出版社,。

王志良.競(jìng)賽機(jī)器人制作技術(shù). 北京:機(jī)械工業(yè)出版社。

七,、必要的說(shuō)明

本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,,要求教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段在多媒體教室進(jìn)行演示教學(xué),講練結(jié)合,,特別是對(duì)仿真軟件的使用進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作講解,,以便使學(xué)生及時(shí)掌握所學(xué)的內(nèi)容。

上機(jī)操作:組織學(xué)生進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)題中的部分內(nèi)容將作為期末考評(píng)的一部分,。

作業(yè):認(rèn)真完成書(shū)上及習(xí)題中各章習(xí)題。

執(zhí)筆人:吳 東

審核人:


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