課程簡介
Course Introduction
教學大綱
Teaching Syllabus
一、課程基本信息
課程代碼: H20541
課程名稱:計算機科學導論,
課程類別:基礎(chǔ)必修課
周學時數(shù):2(理論),；
總學時數(shù)是:30(理論)學時,，共有15個教學周；
（除去開學,、軍訓三周以及中秋,、國慶節(jié)、校運會實際時間可能會縮短）
學 分:2
考核方式:考試,，平時成績:30%,期末成績:70%
二,、課程簡介
本課程既介紹了計算機軟硬系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，同時也介紹了數(shù)據(jù)庫,、軟件工程,、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息系統(tǒng)等方面的知識內(nèi)容,。
本課程盡可能地將最有用的信息綜合起來提供給學生,，讓學生對后續(xù)課程建立一個整體的概念，為后續(xù)的計算機技術(shù)課程學習打下堅實的基礎(chǔ),。
三,、課程特點:
覆蓋面廣:幾乎包含了計算機科學和技術(shù)所涉及的所有核心概念和內(nèi)容；
彈性大:作為進入大學學習的一門導論性強,、覆蓋面廣的專業(yè)基礎(chǔ)課程,，由于學生知識結(jié)構(gòu)有限，學生學習理解過程中必然面臨很多問題和難題,，為此需要在教學中靈活處理,。
學時有限:對各部分內(nèi)容的講解不可能深入，需要在短時間內(nèi)給學生建立學科全貌,。
四,、課程性質(zhì)與教學目的
《計算機科學導論》課程是計算機專業(yè)一門重要的先導基礎(chǔ)課程。
目的是用統(tǒng)一的思想認識計算機學科的本質(zhì),，對計算機學科的系統(tǒng)化和科學化進行闡述,，并在這個過程中激發(fā)學生學習的興趣。
五,、教材及資料
1,、教材的基本信息:
《計算機科學技術(shù)導論》
叢書名:高等院校信息技術(shù)規(guī)劃教材
作者:趙建民 主編
出版社:清華大學出版社
出版時間:2011.8
2,、主要參考資料
(1) 桂林電子科技大學《計算機科學導論》國家級精品課程網(wǎng)站:
http://course.jingpinke.com/details/results?uuid=dd0a5ce0-1237-1000-b051-144ee02f1e73&courseID=K090054&column=effect
(2) 河北師范大學《計算機科學導論》精品課程網(wǎng)站:
http://jpkc.hebtu.edu.cn/jpkc/index.php?mods=kcwz&kcmc=JSJKXDL&nr=jxdg
參考書目:
《計算機科學導論》王玲，清華大學出版社
《計算機科學導論——思想與方法》,董榮勝,高等教育出版社
六,、教學方式與方法
(1) 學科理論+現(xiàn)實實踐相結(jié)合,。
在闡述計算機科學基本理論的同時，結(jié)合目前科技產(chǎn)品功能特性介紹,、流行技術(shù)現(xiàn)狀等,回答學生的困惑,。
(2)認知與導學相結(jié)合
在教學中，以科學的認識論和科學的方法論統(tǒng)領(lǐng)整個課程的教學,，向?qū)W生介紹整個學科的概貌和國內(nèi)外的最新進展,，幫助學生進行整個學科正確的認知與導學。
(3) 課堂教學+自主探索相結(jié)合,。
鼓勵學生自主探索和合作交流,，鼓勵學生利用互聯(lián)網(wǎng)工具積極主動地去探索計算機科技領(lǐng)域的知識。
七,、作業(yè)練習
書上的習題部分+課外實踐報告形式
每一章根據(jù)主要內(nèi)容布置1-2個綜合性的,，有利于拓展學生對該領(lǐng)域知識進一步了解的課外題目。
八,、對學生的基本要求
1、不能遲到,、早退,，如有特殊情況，需要向授課教師書面請假,。
2,、采用簽到和課堂回答問題相結(jié)合的方式來進行課堂考勤。
(1) 缺課次數(shù)達到3次以上(含3次),，平時成績計60%,；
(2) 缺課次數(shù)達到5次，平時成績計0分,；
(3) 點名或者是隨堂提問都是考勤,，沒有到課的同學計為缺課1次；
3,、需要做作業(yè),，按要求交作業(yè)即可，缺做作業(yè)將會嚴重影響平時成績,；
4,、上課不能講小話，以免影響其它同學,。
