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課程簡介 Course Introduction
課程主要介紹使用微型計算機的基礎(chǔ)知識,操作系統(tǒng)的基本功能和windows的基本操作和應(yīng)用,,文字處理軟件的基本知識和word的基本操作和應(yīng)用,,電子表格軟件的基本知識和Excel的基本操作和應(yīng)用,演示文稿的基本概念和PowerPoint的基本操作和應(yīng)用,,計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和基本操作等,。
教學(xué)大綱 Teaching Syllabus

《大學(xué)計算機I》課程大綱

學(xué) 分:2

總 學(xué) 時:32

課堂教學(xué)學(xué)時:16

實驗(上機)學(xué)時:16

適用專業(yè):非計算機專業(yè)


一、課程的性質(zhì),、目的與任務(wù):

性質(zhì):本課程是一門方法與工具類必修課程。

目的與任務(wù):

(1)知識技能

這是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)計算機的入門課程,,通過對該課程的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生不僅掌握計算機的基本原理、基本知識,,更主要的是通過上機實踐掌握計算機的基本操作和使用,,提高學(xué)生對操作系統(tǒng)的應(yīng)用能力,具備現(xiàn)代社會所需的信息處理基本技能,,同時為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識并將所學(xué)內(nèi)容與各自專業(yè)知識相結(jié)合而奠定良好基礎(chǔ),。

(2)能力與素質(zhì)

通過本課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對計算機的認識,,并通過用計算機解決一些日常生活中的問題,,培養(yǎng)用計算機解決問題的能力和素質(zhì)。

(3)情感,、態(tài)度與價值觀

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)并使用計算機的興趣,。

二,、教學(xué)進程安排:

序號

章節(jié)名稱

課內(nèi)教學(xué)安排

課外學(xué)習(xí)時數(shù)

課堂教學(xué)學(xué)時

實驗(上機)

學(xué)時

總學(xué)時

1

第一章

計算機基礎(chǔ)知識

2

2

4

4

2

第二章

Windows操作系統(tǒng)

2

2

4

4

3

第三章

Word文字處理

4

4

8

8

4

第四章

Excle電子表格

4

4

8

8

5

第五章

Powerpoint演示文稿

4

4

8

8


三,、教學(xué)內(nèi)容與要求
:

第一章 計算機基礎(chǔ)知識

1.教學(xué)目標:

知識與技能:

學(xué)習(xí)了解計算機的發(fā)展概況,,掌握信息在計算機中的表示方法,對計算機的工作原理有一的認識,,了解一些預(yù)防計算機病毒的措施,,了解Internet基礎(chǔ)及應(yīng)用。

過程與方法:

(1)創(chuàng)設(shè)情境,,充分調(diào)動學(xué)生積極性,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生建立計算機知識體系。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情,。

情感、態(tài)度與價值觀:

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識的興趣,。

2.教學(xué)重點和難點:

重點:計算機系統(tǒng)組成,,計算機工作原理

難點:計算機工作原理

3.教學(xué)內(nèi)容和要求:

第一節(jié) 計算機系統(tǒng)的發(fā)展

(1)教學(xué)目標:

對計算機系統(tǒng)的發(fā)展有一定的認識,對目前主流個人計算機性能水平有一定的認識,。

(2)教學(xué)重點和難點

重點:計算機系統(tǒng)的發(fā)展

難點:計算機的應(yīng)用

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:計算機的發(fā)展歷史,,計算機的分類,計算機的性能評價

要求:了解計算機的發(fā)展歷史,,計算機的分類,,計算機的應(yīng)用領(lǐng)域

第二節(jié) 計算機系統(tǒng)的組成

(1)教學(xué)目標:

了解計算機系統(tǒng)的組成,,對影響計算機性能的硬件有一定的認識,。

(2)教學(xué)重點和難點

重點:計算機硬件系統(tǒng),計算機軟件系統(tǒng)

難點:計算機的性能指標

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:馮.諾依曼體系結(jié)構(gòu),,計算機硬件系統(tǒng),,計算機軟件系統(tǒng),,計算機的性能指標

要求:理解馮.諾依曼體系結(jié)構(gòu),,了解計算機硬件系統(tǒng),計算機軟件系統(tǒng),,計算機的性能指標

第三節(jié) 計算機病毒及防治

(1)教學(xué)目標:

對病毒有一定的認識,,了解病毒的傳播途徑,,掌握一些預(yù)防和處理病毒的措施

(2)教學(xué)重點和難點

重點:計算機病毒的傳播途徑,計算機病毒的防治

難點:計算機病毒的防治

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:計算機病毒的概念,、分類,、特征,計算機病毒的傳播途徑,,計算機病毒的防治

要求:了解計算機病毒的概念,、分類、特征,,理解計算機病毒的傳播途徑,,掌握計算機病毒的防治措施

第四節(jié) 漢字輸入

(1)教學(xué)目標:

掌握漢字輸入方法

(2)教學(xué)重點和難點

重點:漢字輸入方法

難點:漢字輸入方法

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:鍵盤、鼠標的使用,,漢字輸入方法

要求:了解鍵盤,、鼠標的特征、用法,,掌握漢字輸入方法

第五節(jié) 信息在計算機中的表示

(1)教學(xué)目標:

理解數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換,,了解漢字編碼

(2)教學(xué)重點和難點

重點:數(shù)制轉(zhuǎn)換

難點:數(shù)制轉(zhuǎn)換,漢字編碼

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:二進制,,八進制,,十六進制,進制轉(zhuǎn)換,,編碼,,漢字編碼

要求:理解二進制,八進制,,十六進制,,進制轉(zhuǎn)換,了解編碼,,漢字編碼

第六節(jié) Internet基礎(chǔ)

(1)教學(xué)目標:

了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念,,了解Internet基礎(chǔ)知識,掌握基本的Internt應(yīng)用,。

(2)教學(xué)重點和難點

重點:Internet基礎(chǔ),,Internet應(yīng)用

難點:IP地址和域名工作原理

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信,計算機網(wǎng)絡(luò)的分類,,網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),,網(wǎng)絡(luò)硬件,網(wǎng)絡(luò)軟件,,無線局域網(wǎng),,TCP/IP協(xié)議,IP地址和域名工作原理,Internet應(yīng)用

要求:了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念,,了解IP地址和域名工作原理,,掌握瀏覽網(wǎng)頁,信息檢索,,收發(fā)電子郵件的能力,。

第二章 windows 操作系統(tǒng)

1.教學(xué)目標:

知識與技能:

學(xué)會windows的一些基本操作,特別是對文件系統(tǒng)有較好的認識,。

過程與方法:

(1)創(chuàng)設(shè)情境,,充分調(diào)動學(xué)生積極性。

(2)引導(dǎo)學(xué)生建立windows操作系統(tǒng)的知識體系,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情,。

情感、態(tài)度與價值觀:

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用操作系統(tǒng)功能完成一些任務(wù)的興趣,。

2.教學(xué)重點和難點:

重點:操作系統(tǒng)的文件層次體系,,文件、目錄的操作,,操作系統(tǒng)環(huán)境配置

難點:windows操作系統(tǒng)文件,、目錄的操作

4.教學(xué)內(nèi)容和要求:

第一節(jié) windows操作系統(tǒng)入門

(1)教學(xué)目標:

對windows操作系統(tǒng)有一定的認識,學(xué)會一些常用的操作,。

(2)教學(xué)重點和難點

重點:窗口操作,菜單操作

難點:菜單操作

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:單擊,,雙擊,,窗口,菜單,,對話框

要求:掌握單擊,,雙擊,掌握窗口操作,,了解菜單,、對話框的操作

第二節(jié) windows文件操作

(1)教學(xué)目標:

對windows文件系統(tǒng)有一定的認識,學(xué)會目錄,、文件的操作,。

(2)教學(xué)重點和難點

重點:目錄層次、添加,、刪除,,改名等操作,文件定位,、新建,、改名、移動、刪除等操作

難點:目錄層次,、添加,、刪除,改名等操作的多種方法,,文件定位,、新建、改名,、移動,、刪除等操作的多種方法

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:目錄層次、添加,、刪除,,改名等操作,文件定位,、新建,、改名、移動,、刪除等操作

要求:掌握目錄層次,、添加、刪除,,改名等操作,,文件定位、新建,、改名,、移動、刪除等操作,,能使用兩種以上的途徑完成這些功能

第三節(jié) 系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置

(1)教學(xué)目標:

對控制面板,,個性化設(shè)置,顯示器設(shè)置,,鍵盤,、鼠標設(shè)置等常用功能有一定的認識

(2)教學(xué)重點和難點

重點:控制面板設(shè)置,個性化設(shè)置,,顯示器設(shè)置

難點:控制面板設(shè)置

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:控制面板,,個性化設(shè)置,顯示器設(shè)置,,鍵盤,、鼠標設(shè)置,時間,、日期設(shè)置,,用戶帳號管理

要求:學(xué)會使用控制面板,,個性化設(shè)置,顯示器設(shè)置,,鍵盤,、鼠標設(shè)置,時間,、日期設(shè)置,,用戶帳號管理

第三章 Word文件處理

1.教學(xué)目標:

知識與技能:

學(xué)會使用Word的常用功能。

過程與方法:

(1)創(chuàng)設(shè)情境,,以應(yīng)用需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)Word新功能的積極性,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生建立Word文字處理的知識體系。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Word文字處理的熱情,。

情感,、態(tài)度與價值觀:

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用Word文字處理完成任務(wù)的興趣。

2.教學(xué)重點和難點:

重點:文字格式設(shè)置,,段落格式設(shè)置,,頁面格式設(shè)置,表格,、圖形等對象的格式設(shè)置

難點:表格,、圖形等對象的格式設(shè)置

3.教學(xué)內(nèi)容和要求:

第一節(jié) Word基本操作

(1)教學(xué)目標:

學(xué)會Word文字處理的文字、段落,、頁面格式設(shè)置

(2)教學(xué)重點和難點

重點:文字,、段落、頁面格式設(shè)置

難點:文字,、段落,、頁面格式設(shè)置

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:文字格式設(shè)置,段落格式設(shè)置,,頁面格式設(shè)置,文字查找,、替換,、修改、移動等,,光標快捷鍵操作,,模板使用,項目符號等

要求:掌握文字格式設(shè)置,,段落格式設(shè)置,,頁面格式設(shè)置,文字查找,、替換,、修改、移動等,了解光標快捷鍵操作,,模板使用,,項目符號等使用

第二節(jié) Word進階

(1)教學(xué)目標:

學(xué)會建立目錄,學(xué)會對表格,、圖形等對象的處理,,排版、打印

(2)教學(xué)重點和難點

重點:建立目錄,,表格處理 ,,排版

難點:表格處理,排版

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:目錄建立,,表格,、圖形等對象的處理,排版

要求:了解自動目錄,,掌握表格,、圖形等對象的處理,掌握排版,、打印

第四章 Excel電子表格

1.教學(xué)目標:

知識與技能:

學(xué)會使用Excel的常用功能,。

過程與方法:

(1)創(chuàng)設(shè)情境,以應(yīng)用需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)Excel新功能的積極性,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生建立Excel電子表格的知識體系,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Excel電子表格的熱情。

情感,、態(tài)度與價值觀:

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用Excel電子表格完成任務(wù)的興趣,。

2.教學(xué)重點和難點:

重點:格式設(shè)置,公式的使用,,簡單數(shù)據(jù)處理

難點:公式的使用,,簡單數(shù)據(jù)處理

3.教學(xué)內(nèi)容和要求:

第一節(jié) Excel基本操作

(1)教學(xué)目標:

學(xué)會excel電子表格的單元格操作、簡單數(shù)據(jù)處理,,格式設(shè)置,,公式的使用

(2)教學(xué)重點和難點

重點:單元格操作、簡單數(shù)據(jù)處理,,公式的使用

難點:公式的使用

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:單元格操作,、簡單數(shù)據(jù)處理,格式設(shè)置,,公式的使用

要求:掌握單元格操作,,會簡單數(shù)據(jù)處理功能,掌握基本的公式的使用

第二節(jié) Excel進階

(1)教學(xué)目標:

學(xué)會圖表處理,、數(shù)據(jù)分析處理,、工作表窗口操作

(2)教學(xué)重點和難點

重點:圖表處理,、數(shù)據(jù)分析處理

難點:數(shù)據(jù)分析處理

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:圖表處理、數(shù)據(jù)分析處理,、工作表窗口操作

要求:了解圖表處理,、工作表窗口操作,掌握數(shù)據(jù)分析處理

第五章 Powerpoint演示文稿

1.教學(xué)目標:

知識與技能:

學(xué)會使用Powerpoint的常用功能,。

過程與方法:

(1)創(chuàng)設(shè)情境,,以應(yīng)用需要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)Powerpoint新功能的積極性。

(2)引導(dǎo)學(xué)生建立Powerpoint演示文稿的知識體系,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Powerpoint演示文稿的熱情,。

情感、態(tài)度與價值觀:

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用ppt演示文稿完成任務(wù)的興趣,。

2.教學(xué)內(nèi)容和要求:

第一節(jié) Powerpoint基本操作

(1)教學(xué)目標:

學(xué)會Powerpoint演示文稿的創(chuàng)建,,視圖特點,文字格式設(shè)置,,版式設(shè)置,,添加文本,添加對象,,對象格式設(shè)置

(2)教學(xué)重點和難點

重點:版式設(shè)置,,添加對象,對象格式設(shè)置

難點:版式設(shè)置,,對象格式設(shè)置

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:文稿創(chuàng)建,、保存,視圖切換,,文字格式設(shè)置,,版式設(shè)置,添加各類對象及對象格式設(shè)置

要求:掌握文稿創(chuàng)建,、保存,,視圖切換,文字格式設(shè)置,,版式設(shè)置,,添加各類對象及對象格式設(shè)置,添加幻燈片,、幻燈片放映

第二節(jié) Powerpoint進階

(1)教學(xué)目標:

學(xué)會更換母板,動畫設(shè)置效果,,制作母板

(2)教學(xué)重點和難點

重點:動畫設(shè)置效果,,制作母板

難點:動畫設(shè)置效果,制作母板

(3)教學(xué)內(nèi)容和要求:

內(nèi)容:更換母板,,動畫設(shè)置效果,,制作母板

要求:了解制作母板,,掌握更換母板,動畫設(shè)置效果

四,、學(xué)習(xí)過程記錄和考核要求:

考勤10分,,缺一次扣2分,遲到早退扣1分

考核實驗4個(windows,、Word,、Excel、Powerpoint),,每個10分

期末考核方式:閉卷機試統(tǒng)考,,總分100分

學(xué)期成績的評定方式:學(xué)期成績=平時成績*40%+期末考試占*60%。


五,、主要參考書:

1.張清立,,陳松,高飛.《大學(xué)計算機——基于計算思維》,,電子工業(yè)出版社.2015年.

2.魏媛媛,吳江濱.《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》,,科學(xué)出版社.2014年.

3.徐紅云. 《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》,清華大學(xué)出版社.2014年.

4.《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》,,楊柳編著,,電子工業(yè)出版社,2010年


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  • 張琦
    副教授/Associate Professor
    貴州師范大學(xué)
  • 楊阿祧
    副教授/Associate Professor
    貴州師范大學(xué)
  • 羅佳
    副教授
    貴州師范大學(xué)
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