[計算機應用基礎(chǔ)]

本科課程教學大綱（理工醫(yī)類/電氣學院）

課程負責人:張鑒新 主 審:

一,、課程描述及課程目標

本課程是南方學院非電氣學院學生必修的基礎(chǔ)類課程,，是計算機基礎(chǔ)教育第一層次，旨在向?qū)W生傳授計算機的軟硬件知識,，兼顧實用軟件和計算機領(lǐng)域前沿知識,，培養(yǎng)學生信息化的實際處理能力和思維方法。在此前提下,，使學生不僅能掌握辦公自動化軟件,，并能融會貫通,，熟練地使用計算機進行各種實際操作和應用，從而使學生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應用信息的能力，為進入社會,、結(jié)合專業(yè)使用計算機打下良好的基礎(chǔ),，同時也為學生今后的專業(yè)課學習提供基本的計算機應用能力。

通過本課程的學習,，學生應能了解計算機的基礎(chǔ)知識,，熟練掌握Office辦公軟件的使用，使學生熟練Word,、PowerPoint,、Excel等常用的基本操作，能獨立完成相應的綜合型實踐,，提高學生獨立解決問題的能力,、以及提高使用計算機技能輔助完成專業(yè)相關(guān)實踐的能力。

二,、課程內(nèi)容

（一）第1章 計算機基礎(chǔ)知識

主要知識點:

1.1 計算機概述

1.2 計算機中的數(shù)制和編碼

1.3 計算機系統(tǒng)的組成

1.4 多媒體技術(shù)簡介

1.5 計算機病毒與防治

教學要求:通過本章的學習,，使學生對計算機基礎(chǔ)知識有總體的了解。了解計算機的發(fā)展,、特點及分類,，熟悉計算機中的數(shù)制及編碼，了解計算機系統(tǒng)的組成,，熟悉多媒體相關(guān)概念,，能對計算機病毒進行防治。

重點:計算機中的數(shù)制及編碼,、計算機系統(tǒng)的組成,。

難點:計算機中的數(shù)制及編碼。

采用的教學方法:案例演示,、知識點講解,、實踐指導、動手實驗,。

講授學時:1.5學時

實踐學時:0.5學時

（二）第2章 Windows 10操作系統(tǒng)

主要知識點:

2.1 Windows 10基礎(chǔ)知識

2.2 Windows 10的基本操作

2.3 Windows 10的文件管理

2.4 應用程序管理

2.5 系統(tǒng)維護和備份

2.6 控制面板

2.7 計算機故障維護

教學要求:通過本章的學習,，使學生熟練掌握常用計算機系統(tǒng)Windows 10的基操作和管理。

重點:Windows 10中應用程序的管理,，控制面板的使用,。

難點:計算機故障維護。

采用的教學方法:案例演示,、知識點講解,、實踐指導,、動手實驗。

講授學時:1.5學時

實踐學時:0.5學時

（三）第3章 文字處理軟件Word 2016

主要知識點:

3.1 Word 2016的基本操作

3.2 Word 2016文檔的編輯

3.3 Word 2016文檔的格式化

3.4 圖形功能

3.5 表格和圖表

3.6 應用案例

教學要求:通過本章的學習,，使學生熟練掌握文字處理軟件Word 2016的操作,，可以用其制作各種文檔、美化文檔格式,、制作各種圖文混排的文檔,、創(chuàng)建表格和圖表等，可以綜合運用Word 2016進行綜合實踐及應用,。

重點:Word 2016的格式化,、圖文混排、表格和圖表功能等,。

難點:Word 2016的綜合應用,。

采用的教學方法:案例演示、知識點講解,、實踐指導,、動手實驗,。

講授學時:4學時

實踐學時:6學時

（四）第4章 表格處理軟件 Excel 2016

主要知識點:

4.1 Excel 2016的基本操作

4.2 輸入和編輯表格數(shù)據(jù)

4.3 管理和美化工作表

4.4 數(shù)據(jù)的篩選和排序

4.5 分類匯總和合并計算

4.6 公式和函數(shù)

4.7 圖表功能

4.8 Excel的綜合應用

教學要求:通過本章的學習,，使學生熟練掌握Excel 2016的基本操作、數(shù)據(jù)的輸入和編輯,、工作表的管理和美化,、數(shù)據(jù)的篩選和排序、數(shù)據(jù)的匯總和分級顯示,、常用公式及函數(shù)的使用,、圖表的創(chuàng)建和編輯，以及其它高級功能,。

重點:Excel 2016的數(shù)據(jù)管理功能,。

難點:Excel 2016的綜合應用。

采用的教學方法:案例演示,、知識點講解,、實踐指導、動手實驗,。

講授學時:5學時

實踐學時:7學時

（五）第5章 演示軟件PowerPoint 2016

主要知識點:

5.1 PowerPoint 2016演示文稿的基本操作

5.2 PowerPoint 2016幻燈片的基本操作

5.3 PowerPoint 2016幻燈片的編輯

5.4 PowerPoint 2016幻燈片靜態(tài)效果的設置

5.5 PowerPoint 2016幻燈片動態(tài)效果的設置

5.6 幻燈片中多媒體的應用

5.7 SmartArt圖像功能

5.8 PowerPoint的綜合應用

教學要求:通過本章的學習,，使學生熟練掌握PowerPoint 2016的基本操作、幻燈片的設計,、幻燈片中文本和圖形的使用,、SmartArt圖像功能、幻燈片中插入圖表和表格,、幻燈片中多媒體的應用,、動畫效果的設置等,。

重點:使用PowerPoint 2016制作圖、文,、音頻,、視頻、動畫等并茂的演講稿,。

難點:PowerPoint的綜合應用,。

采用的教學方法:案例演示、知識點講解,、實踐指導,、動手實驗。

講授學時:3學時

實踐學時:5學時

（六）第6章 網(wǎng)絡與搜索

主要知識點:

6.1 網(wǎng)絡概述

6.2 計算機網(wǎng)絡的分類

6.3 網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)與連接設備

6.4 域名與IP地址

6.5 常見故障判斷

6.6 搜索引擎的定義

6.7常見的搜索引擎

6.8搜索引擎的使用技巧

教學要求:通過本章的學習,，使學生掌握網(wǎng)絡的分類,，學習搜索引擎的使用技巧，能利用網(wǎng)絡搜索所需要信息,。

重點:搜索引擎的使用技巧,。

難點:搜索引擎的使用技巧。

采用的教學方法:案例演示,、知識點講解,、實踐指導、動手實驗,。

講授學時:2學時

三,、課程的預期學習成果

在本門課程結(jié)束時，學生應該能夠:

1,、了解計算機基礎(chǔ)知識,；

2、熟練掌握常用辦公軟件的操作,；

3,、熟練使用辦公軟件進行綜合設計與實踐。

四,、課程要求

（一）出勤

學生應積極參與課堂教學并完成相關(guān)的作業(yè),、討論。

（二）閱讀資料

學生應認真進行課前預習,，閱讀教材和指定參考書及重要的參考文獻,。

（三）工具使用

學生應能熟練使用常用辦公軟件。

（四）課堂實驗

本課程注重實踐操作,，課堂將安排相應的實驗內(nèi)容供學生熟練軟件的使用,。

（五）綜合實驗

綜合應用辦公軟件進行文檔設計、表格處理,。

（六）期末考試

考試,，考查學生對計算機基礎(chǔ)知識,、常用辦公軟件操作的掌握程度。

（七）學術(shù)誠信

按中山大學南方學院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。剽竊的定義以及相應的懲罰剽竊是嚴重違反學校規(guī)章制度的行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將上報相關(guān)部門,，并受到包括開除學籍在內(nèi)的嚴厲處罰,。

五、課程資料

（一）教科書-必讀

苑俊英等主編．計算機應用基礎(chǔ)（第5版）．北京:電子工業(yè)出版社, 2019．

苑俊英等主編. 計算機應用基礎(chǔ)實驗教程（第5版）．北京:電子工業(yè)出版社, 2019．

（二）教科書-強烈推薦

苑俊英等主編．計算機應用基礎(chǔ)（第4版）．北京:電子工業(yè)出版社, 2017．

苑俊英等主編. 計算機應用基礎(chǔ)實驗教程（第4版）．北京:電子工業(yè)出版社, 2017．

（三）文章-必讀

不同專業(yè)領(lǐng)域常用辦公軟件使用,。

（四）文章-強烈推薦

辦公軟件使用技巧,。

（五）其他參考資料

http://video.1kejian.com/computer/basic/74946/.

六、教學活動以及對于預期學習成果的評估

（一）教學活動

1,、個人預習

2,、課堂講授

3、課堂問答

4,、主題討論

5,、課后答疑

6、專項,、綜合實驗

7,、期末考試

（二）對預期學習成果的考察

七、評估的程序和方法

（一）評分體系

1,、出勤率: 10 %

2,、作業(yè)及平時實驗: 40 %

3、考試: 50%

（二）評分標準

八、教學進度計劃表

注:此表一式三份，于開學兩周內(nèi)填好,，一份送教務與科研部,，一份開課單位留存，一份自留,。