課程簡介
Course Introduction
Multi-agents及其形式化與知識表達(dá)是軟件工程領(lǐng)域的重要研究方向之一,。當(dāng)前,，從認(rèn)知論角度看,，部分研究已從Agent-based過渡到Role-based,，而從本體論角度看,，則從Agent-based過渡到Ontology-based。前者主要研究載體及其知識的“來龍去脈”,，后者則主要研究載體的“本質(zhì)是什么”,。從協(xié)同計(jì)算與知識工程的視野為切入，本課程更為關(guān)注協(xié)作的“來龍去脈”及其規(guī)劃,、交互,，因此主要討論Role-based Collaboration及其知識表達(dá)，而理論載體則為加拿大尼皮辛大學(xué)朱海濱教授提出的E-CARGO角色協(xié)作模型,。
課程主要研究內(nèi)容分為以下三部分:
1）基于E-CARGO的軟件工程方法學(xué)及其建模與軟件開發(fā)方法,；
2）多約束下的群組角色指派（Group Role Assignment）；
3）面向E-CARGO的形式化方法與知識表達(dá)（主要基于邏輯與代數(shù)）,。
嚶其鳴矣,，求其友聲，愿諸君共勉,，路漫而致遠(yuǎn),。
教學(xué)大綱
Teaching Syllabus
1）學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，因此建議各位同學(xué)也循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)E-CARGO,；
2）因此閱讀論文和相關(guān)研究資料的時候可以按序號進(jìn)行閱讀,，其中:
00序號的PPT是相關(guān)研究的總起；
01序號的論文主要為討論E-CARGO的建模,；
02序號的論文介紹了E-CARGO中的評估,，即GRA及KM算法；
03序號的論文介紹了Role Transfer問題,；
04序號的論文則在02和03基礎(chǔ)上,，介紹了M-M指派（含KM及Role Transfer）；
05序號的論文是朱老師解決的一個工程實(shí)例,，即急診病人的排班,；
06序號的PPT是朱老師在廣工的講座，既有對E-CARGO的總結(jié),，又討論了Adaptive（關(guān)于Adaptive的論文最早在IEEE Conference On SMC 2013上出現(xiàn),，論文題為:Agent Evaluation in Distributed Adaptive Systems。
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