【會議亮點】
1、連續(xù)2年快速EI跟Scopus檢索,,快至見刊后1個月EI,、Scopus檢索
2、ACM獨立出版,,高錄用快見刊穩(wěn)檢索,,有往屆穩(wěn)定檢索記錄
3、【西南大學(xué)主辦】西南大學(xué)教師教育學(xué)院,、中希文明互鑒中心,、文明互鑒智能計算與決策實驗室、華中師范大學(xué)等多所單位支持
4,、投稿,、參會均可申請優(yōu)惠價格!,!學(xué)生投稿特惠?。?/span>
2025年第三屆教育知識與信息化國際會議(EKI 2025)
英文名稱:2025 3rd International Conference on Educational Knowledge and Informatization (EKI 2025)
會議官網(wǎng):http://www.confeki.org【參會投稿】
時間地點:2025年7月11-13日,中國重慶
截稿時間:見官網(wǎng)
提交檢索:EI Compendex,,Scopus,,谷歌學(xué)術(shù),SCI
EI&Scopus檢索記錄
【組織單位】
主辦單位:西南大學(xué)
承辦單位:西南大學(xué)教師教育學(xué)院,、中希文明互鑒中心,、文明互鑒智能計算與決策實驗室
協(xié)辦單位:華中師范大學(xué)
支持單位:南京信息工程大學(xué)自動化學(xué)院、數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心
【征稿主題】
教育技術(shù)與系統(tǒng) ?電子學(xué)習(xí)平臺和工具 ?計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí) ?移動和無處不在的學(xué)習(xí) ?基于游戲的學(xué)習(xí) ?教育中的虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實 ?適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng) |
計算機支持的協(xié)作學(xué)習(xí)和社會計算 ?協(xié)作學(xué)習(xí)理論和模式 ?社會計算和學(xué)習(xí) ?在線社區(qū)和教育網(wǎng)絡(luò) ?教育中的社交媒體 ?教育領(lǐng)域的協(xié)作技術(shù) ?計算機支持的辯論和辯論 |
STEM教育與計算思維 ?STEM教育和教學(xué)法 ?計算思維和編碼教育 - STEM教育中的機器人和自動化 ?教育中的計算建模和模擬 ?物聯(lián)網(wǎng)的教育應(yīng)用 ?數(shù)字化制造和創(chuàng)客教育 |
教育中的人工智能
?智能輔導(dǎo)系統(tǒng) ?教育中的自然語言處理 ?教育中的知識表示與推理 ?智能教育系統(tǒng)和應(yīng)用 ?智能學(xué)習(xí)環(huán)境 ?認(rèn)知模型和教育意義 |
教學(xué)與學(xué)習(xí)的創(chuàng)新技術(shù) ?教育領(lǐng)域的可穿戴技術(shù) ?游戲化和基于游戲的學(xué)習(xí) ?個性化和適應(yīng)性學(xué)習(xí) ?教育中的云計算 ?移動學(xué)習(xí)和普適計算 ?沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境 |
教育數(shù)據(jù)挖掘和學(xué)習(xí)分析 ?數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育方法 ?學(xué)習(xí)分析和可視化 ?教育數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí) ?教育大數(shù)據(jù) ?個性化學(xué)習(xí) ?教育決策 |
信息化 | ||
?大數(shù)據(jù),、數(shù)據(jù)挖掘與算法 ?計算機視覺,、語言與邏輯 ?人工智能、智能算法與優(yōu)化 ?合成,、渲染與可視化 |
?建模,、仿真設(shè)計與數(shù)值模擬 ?虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實 ?信息安全與數(shù)字技術(shù) ?密碼學(xué)、編碼與信息學(xué) |
?智能化設(shè)計 ?人機交互,、智能仿生與感知 ?圖像,、信號信息處理 ?智能計算與模式識別 |
其他與教育、信息化相關(guān)主題均可投稿【點擊】
【論文出版】
EKI 2025所有的投稿都必須經(jīng)過2-3位組委會專家審稿,,經(jīng)過嚴(yán)格的審稿之后,,最終所有錄用的論文將由ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版,見刊后由出版社提交至EICompendex, Scopus檢索,。
EKI 2025合作英文普刊
Journal of Contemporary Educational Research (JCER)(《當(dāng)代教育研究》)Online ISSN: 2208-8474是一本同行評審,、開放獲取的國際期刊。其致力于促進(jìn)教育評價,、整合,、理論以及方法等方面的研究的發(fā)展;推動有關(guān)當(dāng)代教育更加新穎且具有廣泛受眾的觀點的形成;通過國內(nèi)外合作,提高人文研究的水平;以及實現(xiàn)科學(xué)知識研究成果與非常規(guī)方法的結(jié)合,。由本期刊收錄的文章將提交谷歌學(xué)術(shù)、知網(wǎng)等檢索,。
額外征集優(yōu)秀論文,,按SCI期刊論文要求審稿,直接推薦至包括并不限于以下SCI期刊發(fā)表,!
期刊1:Sustainable Cities and Society(ISSN: 2210-6707,,IF=4.624, 專刊)
期刊2:Electronic Commerce Research(ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊)
期刊3:Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce(ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊)
本會議是AEIC學(xué)術(shù)交流中心系列會議,,均已在科學(xué)網(wǎng)和中國知網(wǎng)發(fā)布,。如需期刊服務(wù)和編譯服務(wù),請聯(lián)系會務(wù)老師,。