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教育部官宣:2024年,博士再擴招,!
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2023-12-20 11:11:48
   收錄于合集: # 學術(shù)大事件
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中新網(wǎng)12月19日電 19日,,教育部召開新聞發(fā)布會,。針對越來越多博士生走出象牙塔,不斷到各行各業(yè)去發(fā)揮才干,,教育部學位管理與研究生教育司司長任友群表示,,2023年,,我國應屆博士畢業(yè)生達到7.52萬人,。

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教育部學位管理與研究生教育司司長任友群表示,將優(yōu)化兩類研究生規(guī)模結(jié)構(gòu),,以國家重大戰(zhàn)略,、關(guān)鍵領域和社會重大需求為重點,進一步提升專業(yè)學位研究生的比例,,希望到“十四五”末,,將專業(yè)學位碩士研究生招生規(guī)模擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右,同時大幅度提高博士專業(yè)學位研究生數(shù)量,。

根據(jù)跟蹤的就業(yè)數(shù)據(jù),,今年8月底,40%不到的還是去了高校和科研機構(gòu),,也是最大的塊頭,。與此同時,博士畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的,,現(xiàn)在7.52萬人中已經(jīng)超過了1/5,這一比例三年來持續(xù)上升,。

任友群表示,這個比例對于一些發(fā)達國家來看還不夠高,未來全社會對博士人才的需求還將不斷增加,,對高層次人才應具備的素質(zhì)和能力也提出了更加多元的要求。“所以我們在持續(xù)加強學術(shù)型博士培養(yǎng)的同時,,應該大力加強專業(yè)型博士的培養(yǎng),這是勢在必行的,。”

 

| 2024年,,博士擴招仍是趨勢!

近日,,多所985高校2024年博士研究生招生簡章發(fā)布,,與往年相比,,學校計劃招收攻讀博士學位研究生人數(shù),再次增長,。

西安交通大學2024年博士研究生招生章程》顯示,,計劃招收博士2100名,,與2023年計劃招收人數(shù)1800名相比,,招生規(guī)模明顯擴大,。

上海交通大學2024年博士研究生招生簡章(校本部)》顯示,,博士招生規(guī)模已由2022年的3000名左右(含醫(yī)學院),,到2023年招生3200名左右(含醫(yī)學院),而2024年招生規(guī)模為3500名左右(含醫(yī)學院),。

南開大學2024年博士研究生招生簡章》表明,,學校2024年預計招收博士1500名左右,,對比2023年預計招收人數(shù)1400名、2022年預計招收人數(shù)1300名,,繼續(xù)上漲,。

公開數(shù)據(jù)顯示,,我國博士招生規(guī)模從2011年的6.56萬人,,擴招到2022年突破13萬人,。2023年3月,,在教育部新聞發(fā)布會上,,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞表示,,“全國研究生在校生規(guī)模已經(jīng)達到365.4萬人,這兩年增加比例比較快的是博士生,,博士生的在校生規(guī)模已經(jīng)達到55.6萬人,,是2012年的2倍,。”

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同時,,近幾年,,全國不少高校進行博士擴招,,博士學位授權(quán)點及學位授權(quán)單位、招生名額均大幅增加,。然而,,博士生教育在數(shù)量增長的同時,,也遭遇了社會對其質(zhì)量的“拷問”。

正如北京大學教育學院副教授沈文欽所說,,規(guī)模擴張帶來了兩個方面的挑戰(zhàn),。首先是很多沒有學術(shù)興趣的學生進入了博士生教育體系,這些學生在學術(shù)融入,、學術(shù)參與等方面都會面臨比較大的困難,,完成的博士論文質(zhì)量也不盡如人意,;其次,博士生人數(shù)的擴張超過了學術(shù)勞動力市場的需求,,很多博士必然沒辦法找到學術(shù)崗位的工作,。有些博士生讀書期間的心思不一定在學術(shù)方面,必然會影響培養(yǎng)質(zhì)量,。

 

| 數(shù)量質(zhì)量,,“并駕齊驅(qū)”

在近年博士不斷擴招的背景下,,為進一步提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,我國博士教育從招生,、培養(yǎng)到學位授予等多方面進行了探索和改革:取消統(tǒng)考,、延長學制、分流清退,、提高補助......

取消統(tǒng)考

科學合理的博士選拔制度是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的良好開端,。近年來,教育部不斷深化博士生招生制度改革,,推進完善“申請-考核”招生選拔機制,。

據(jù)不完全統(tǒng)計,在全國147所“雙一流”高校中,,除了同時實行碩博連讀、直接攻博的方式外,,上百所“雙一流”高校已全面取消統(tǒng)考,,實行“申請-考核制”。

在博士招生方式改革中,,從注重一紙試卷所呈現(xiàn)的結(jié)果,,到關(guān)切學生各階段的學習過程,彰顯著招生單位加強研究生教育,、推動研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升的努力,。

分流落地

在2022年全國兩會上,全國政協(xié)委員,、清華大學生命科學學院教授羅永章提到,,以清華大學生命科學學院為例,直博生平均在讀5.5年,,已超過規(guī)定年限,,延期的博士生超過半數(shù)。

在延期畢業(yè)率持續(xù)攀升的勢態(tài)下,,不少高校發(fā)布實施“博士分流淘汰制”細則,,緩解延畢率之困。清華大學修訂《攻讀博士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》時,,明確提到要“完善資格考試,、選題報告等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的實施細則、考核要求和分流與退出制度”,。北京航空航天大學,、 大連理工大學發(fā)布了詳細的《博士研究生分流退出機制實施細則》。

學制延長

除了分流機制,,延長學制也逐漸成為高校應對“博士準時畢業(yè)率偏低”問題的一種手段,。

中國傳媒大學在2020年推進博士生和專碩生基本學制改革,。自2021級起,將博士生基本學制由3年改為4年,,最長有效修業(yè)年限由8年改為6年,。廈門大學在《關(guān)于將我校博士生學制由三年延長為四年的說明》中直接表示,學校博士生準時畢業(yè)率偏低,,按時畢業(yè)率不到40%,,學制改革勢在必行。

學制的延長,,是對博士培養(yǎng)規(guī)律的探索和尊重,,也是對身處象牙塔內(nèi)“超齡”博士的勉勵。

提高補助

2022年11月,,在第七屆復旦首席經(jīng)濟學家論壇上,,著名經(jīng)濟學家、上海財經(jīng)大學校長劉元春表示,,中國有40萬的博士生,,他們月收入3000多塊錢,建議增加10萬塊錢,,使他們每個月的收入達到1萬塊錢,,這樣可以把這些博士生真正培養(yǎng)成頂級人才,讓他們安心進行研究,,同時也能夠正常的進行支付(生活支出),。

近年來,已有不少高校通過提高“薪酬”待遇,,讓博士群體不再為“生存”而焦慮,。哈爾濱工程大學官網(wǎng)2022年10月發(fā)布的《哈爾濱工程大學博士研究生獎助體系實施辦法》顯示:博士研究生第五年級,導師至少為博士研究生發(fā)放2.4萬元的助研津貼,。此外,,河南大學表示,每位全日制博士研究生的助學金在4年基本學制內(nèi)每年增加5000元,;清華大學,、華南理工大學、南開大學,、廣東工業(yè)大學等多所高校都對博士生獎助學金進行了調(diào)整,。

豐富博士類型

博士教育作為我國學歷教育的最高層次,主要定位于培養(yǎng)學術(shù)研究及理論創(chuàng)新能力,、攻堅能力,,為研究性崗位輸送科研人才和后備力量。

近幾年,,隨著我國經(jīng)濟進入高質(zhì)量發(fā)展階段,,對人才的專業(yè)化程度提出了更高要求,,需要針對社會特定職業(yè)領域,培養(yǎng)高層次應用型專門人才,,國家開始大力推動專業(yè)學位研究生教育,。2020年9月,國家《專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案(2020—2025)》提出

“博士研究生招生計劃向?qū)I(yè)學位傾斜”,。

做強做精學術(shù)型博士教育,,加快發(fā)展專業(yè)學位博士研究生教育是完善我國博士學位教育體系,提升博士培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段,。

博士生作為“高精尖缺”人才,,處在眾多學子渴望到達的高度。然而選擇這條路,,注定要站在金字塔的頂端,,接受來自各個方向的變化與考驗。在其各項制度的不斷探索與完善中,,依舊處變不驚,、脫穎而出的人,才是當之無愧的博士,。

在擴招趨勢下,我國高校始終致力于輸出“世界第一”的博士生質(zhì)量,。正如《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》中所說

“到2035年,,初步建成具有中國特色的研究生教育強國”,指日可待,!(文章來源于艾思科藍公眾號)

 

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