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2025-03-21
2025-03-21
2025年3月20日SCHOLAT實驗室于計算機學院231實驗室召開了“SCHOLAT數(shù)據(jù)智能研討會2025年第3期”,， 本次會議圍繞SCHOLAT平臺的優(yōu)化與發(fā)展,，旨在通過多維度討論形成系統(tǒng)性解決方案，推動平臺技術能力與學術服務價值的持續(xù)深化。會議具體議題討論與決議如下：
一、SCHOLAT優(yōu)化方案及實施
1、湯庸老師提出：需重點攻克用戶高頻操作場景中的異常問題（如掉線,、動態(tài)編輯異常）,，同步提升個人空間數(shù)據(jù)加載效率,；強調(diào)優(yōu)化工作需遵循“平穩(wěn)過渡,、質(zhì)量優(yōu)先”原則，確保用戶無感知升級,，并同步評估優(yōu)化后的系統(tǒng)質(zhì)量,。
2、林榮華老師反饋后臺日志分析結果：后臺日志顯示內(nèi)存溢出為系統(tǒng)主要故障源,，參數(shù)大小調(diào)整僅在短期內(nèi)有所緩解,，需深入優(yōu)化Java服務架構與資源配置策略。
3,、傅城州老師補充建議：進行壓力測試與安全性測試,，評估系統(tǒng)的健壯性與可用性；可嘗試升級JDK版本以提升穩(wěn)定性,。
二,、機構號典型案例及數(shù)據(jù)分析
1、湯庸老師強調(diào)需加強機構號宣傳：提煉機構號核心功能與價值,，形成“一頁紙”簡明介紹,，加大和改善宣傳效果等；收費系統(tǒng)：初步討論功能需求與計費模式,，需進一步細化方案,。
三、學院教師主頁及數(shù)據(jù)采集平臺
1,、湯庸老師提出：平臺設計以“用戶友好,、功能精簡”為導向，同步推進平臺宣傳與入駐推廣,；
2、鐘昊老師建議：在平臺首頁增設輪播圖,，增強平臺吸引力,。
四、用戶認證方案及權限設計
1,、李樹鵬博士生匯報實名認證設計方案,，會議討論通過以下內(nèi)容：新用戶注冊時強制實名認證，老用戶分階段引導認證更新,；建立多層級權限體系（普通用戶/認證學者/機構管理員）,，實現(xiàn)精細化權限管控。
五,、學者知識圖譜與大模型
1,、提出初步構想：基于SCHOLAT數(shù)據(jù)構建學者關系圖譜；探索大模型在學術資源智能推薦等場景中的應用潛力。
六,、學者媒體分類及首頁演化
1,、周俊銘匯報首頁改版計劃：首頁內(nèi)容進行結構化分類，提升信息檢索效率,；優(yōu)化交互邏輯,，減少用戶操作路徑，增強頁面響應速度,。
圖1參會人員討論圖
參會人員：湯庸,、傅城州、李宇耀,、林榮華,、陳國華、李丁丁,、袁成哲,、鐘昊、李偉生,、周俊銘,、李樹鵬、盧泓鋼,、梁永燊,、姚潤彬、鄭政,、羅世權,、方文李、唐雙姣,。
編輯人：唐雙姣
