廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院徐圣兵老師2015年4月注冊學(xué)者網(wǎng),,本次疫情防控期間在學(xué)者網(wǎng)創(chuàng)建了十多個教學(xué)科研團隊,,進行課程教學(xué)和學(xué)生指導(dǎo)工作。廣工大應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院微信公眾號發(fā)文分享了徐圣兵老師“QQ群與騰訊會議+學(xué)者網(wǎng)”組織網(wǎng)課教學(xué)過程。
徐圣兵學(xué)者主頁:http://htcdzsw999.com/xushengbing
以下摘自微信公眾號:線上戰(zhàn)疫,,主播面對面Ⅶ|“網(wǎng)紅主播”徐圣兵老師的實踐教學(xué)之路(https://mp.weixin.qq.com/s/XRI2xRz8DH79s3CT021wSQ)。
“為確保學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗與網(wǎng)課的順利進行,,徐圣兵老師花費大量的時間和精力,,在多個平臺進行嘗試,最終提前兩周準(zhǔn)備了微信群溝通+雨課堂直播+班級QQ群備選直播方案,。根據(jù)學(xué)校要求,,他提前把相關(guān)教學(xué)資料傳給了同學(xué)們預(yù)習(xí),卯足了勁想在2020年3月2日徐圣兵老師的第一堂《數(shù)據(jù)挖掘》線上課露一手,,化身“網(wǎng)紅主播”,。同時為防止出現(xiàn)突發(fā)狀況,徐圣兵老師嚴(yán)陣以待,、提前20分鐘進入雨課堂打開共享PPT界面,,同時打開班級QQ群直播備用、還有騰訊會議備用,。但計劃趕不上變化,,徐圣兵老師的第一節(jié)課遇到了些許挫折?!?/p>
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“尷尬結(jié)束第一次主播課,,徐圣兵老師馬上在家做“主播功課”,。經(jīng)過幾天的探索,,總結(jié)雨課堂、騰訊會議,、QQ群直播,、學(xué)者網(wǎng)課程等平臺的優(yōu)缺點,摸索出了一套“QQ群直播與騰訊會議共享界面同播+學(xué)者網(wǎng)課程”教學(xué)方案,。該方案組織過程如下:
1,、 提前一天通過學(xué)者網(wǎng)課程平臺發(fā)布課件和考勤方案,并布置作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù),;
2,、 在學(xué)者網(wǎng)課程平臺教學(xué)公告欄發(fā)布教學(xué)計劃;
3、 QQ群直播與騰訊會議共享界面同播,,利用騰訊會議界面共享功能,,共享QQ群視頻直播界面。既能讓學(xué)生隨時發(fā)言(騰訊會議功能),,又能發(fā)揮老師的主講作用(主播功能),。
4、利用學(xué)者網(wǎng)課程平臺“登錄統(tǒng)計”和“班級考勤”功能很容易做好考勤表,。請假之類的,,可以通過發(fā)布公告和互動交流完成溝通。騰訊會議與QQ群直播,,因沒有實名制,,很難考勤;而雨課堂又容易卡頓,。
5,、課后利用學(xué)者網(wǎng)課程平臺可以在線對作業(yè)評分和點評。
6,、其它用途:學(xué)者網(wǎng)課程平臺還很適合碎片化的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽指導(dǎo)工作,?!?/p>
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“通過學(xué)者網(wǎng)這樣的平臺,,學(xué)生可以很方便的下載課程課件與相關(guān)資源,可以通過平臺提交作業(yè),,老師也可以線上批改作業(yè)而不用將笨重的作業(yè)帶回辦公室,。同時,學(xué)生也可以通過關(guān)注學(xué)者網(wǎng),,了解課程老師的最新研究方向,,從而更好的制定自己的人生規(guī)劃,以及確實是否要選擇該課程老師作為自己的導(dǎo)師,。學(xué)者網(wǎng)確實給教學(xué),、尤其是碎片化式學(xué)科競賽指導(dǎo)工作帶來了很大的方便?!?/p>
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