2024年7月21-23日,,由全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦,,《計(jì)算機(jī)教育》雜志社、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)理工專業(yè)委員會(huì)、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)教育創(chuàng)新與產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)和全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)高職電子信息專業(yè)委員會(huì)作為協(xié)辦單位,,贛南師范大學(xué)等作為承辦單位的第十六屆全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革學(xué)術(shù)會(huì)議在江西省贛州市舉辦。廣東技術(shù)師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院李春英教授受邀參加該學(xué)術(shù)會(huì)議并以“新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的計(jì)算機(jī)通識(shí)課程改革與實(shí)踐”為題作專題報(bào)告。
在本次報(bào)告中,李春英首先介紹了我校計(jì)算機(jī)通識(shí)課程的建設(shè)歷程,、發(fā)展情況,以及教學(xué)效果,,隨后分析了人工智能技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的巨大變革以及社會(huì)對(duì)人才需求的變化情況,,報(bào)告指出大學(xué)計(jì)算機(jī)通識(shí)課程改革勢(shì)在必行。在學(xué)校的大力支持下,,我校推出1+AI的計(jì)算機(jī)通識(shí)課程教學(xué)改革方案,,報(bào)告詳細(xì)闡述了人工智能通識(shí)課程的定位、目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容以及特色建設(shè)等方面的一些思考和探索,,并簡(jiǎn)要探討了人工智能通識(shí)課程的未來(lái)展望。
本次會(huì)議邀請(qǐng)了教育部教指委,、行職委,、本科/高職學(xué)校和企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家作專題學(xué)術(shù)報(bào)告,通過(guò)搭建互動(dòng)交流平臺(tái),,與學(xué)校管理人員,、計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域教育工作者一起分享計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng),,共同為我國(guó)高等教育/職業(yè)教育計(jì)算機(jī)教育改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)本次會(huì)議的交流與分享,,必將為新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下的計(jì)算機(jī)教育改革與發(fā)展注入新的活力與動(dòng)力,。