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百利天下留學(xué)小編:哈佛大學(xué)課程清單曝光,各位親,,是不是有種頂禮膜拜的感覺,?
哈佛大學(xué)的課程清單,隨便這么一列,,就有37個(gè),。對(duì)于一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人來說,這些課程簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)饕餮之宴,,舉著筷子,,不知從何下手。不知道清華北大,,能給那些剛剛背井離鄉(xiāng)的18歲孩子,開出上述37門課中的幾門,?
我在哈佛做一年博士后,,這一年,除了領(lǐng)錢,,基本也沒有什么別的任務(wù),。為了防止自己整天縮在家里,把薄薄的那一沓錢翻來覆去地?cái)?shù),,我決定去旁聽?zhēng)组T課,。
那天我去學(xué)校我所在的機(jī)構(gòu),跟機(jī)構(gòu)里的秘書表達(dá)了此意,。她非常干脆地說,,沒問題啊,只要教授同意,,都可以呀,。我問,有沒有一個(gè)什么社科方面的課程清單,,我看看有什么課可選,。我問的時(shí)候,想象的是幾頁紙,,可以站那順手翻完,。結(jié)果說時(shí)遲那時(shí)快,柔弱的女秘書突然掏出一個(gè)龐然大物,,向我遞過來,,我伸手一接,,胳膊差點(diǎn)因?yàn)椴豢爸刎?fù)而當(dāng)場(chǎng)脫臼。
定睛一看,,這本1000多頁的玩意兒僅僅是本科和文理學(xué)院的課程表及課程的簡(jiǎn)單介紹(一般3-5行的介紹),。我估計(jì),把哈佛全校的課程名單一一排列出來,,是不是得繞上赤道一周兩周啊,。
端著它回到辦公室,仔細(xì)研讀起來,。如同一個(gè)饑餓無比的人,,捧著一個(gè)寫滿了各種山珍海味的菜單,邊咽著口水邊往下讀,。讓我震撼的不僅僅是哈佛所提供的課程之多,,更重要的是它所提供的課程之人性化。
哈佛大學(xué)之所以是一流的大學(xué),,當(dāng)然是因?yàn)樗钣绣X,,然后用這些錢買了最先進(jìn)的設(shè)備和雇了最牛的教授。但是同時(shí),,也是因?yàn)?strong>它蘊(yùn)涵了豐富的人文精神,,而這一精神,最集中地體現(xiàn)在它的“核心課程”上,。
所謂“核心課程”,,就是學(xué)校提供給本科生的一系列基礎(chǔ)課,學(xué)生必須從中選出幾門作為必修課,。這些基礎(chǔ)課的目的,,是讓學(xué)生在進(jìn)入知識(shí)的細(xì)枝末節(jié)之前,能夠?qū)λ蒙淼氖澜缬幸粋€(gè)框架性的理解和探索,。這樣當(dāng)他置身于自己的專業(yè)時(shí),,能夠知道自己所學(xué)習(xí)的,不過是一個(gè)巨大有機(jī)體里面的一個(gè)毛細(xì)血管,。
哈佛的“核心課程”分成七個(gè)板塊:外國(guó)文化,、歷史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù),、道德倫理,、定量推理、科學(xué)和社會(huì)分析,。拿道德倫理這個(gè)板塊作為例子,,所給的課程包括:1.民主與平等2.正義3.國(guó)際關(guān)系與倫理4.倫理學(xué)中的基本問題5.儒家人文主義6.有神論與道德觀念7.自我,自由與存在8.西方政治思想中的奴隸制9.社會(huì)反抗的道德基礎(chǔ)10.共和政府的理論與實(shí)踐11.比較宗教倫理12.傳統(tǒng)中國(guó)的倫理和政治理論13.古代與中世紀(jì)政治哲學(xué)史14.現(xiàn)代政治哲學(xué)史
“科學(xué)”板塊所給課程包括:
1.光與物質(zhì)的性質(zhì)2.空氣3.宇宙中的物質(zhì)4.觀察太陽與恒星5.時(shí)間6.愛因斯坦革命7.環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)與災(zāi)難8.現(xiàn)實(shí)中的物理9.音樂和聲音的物理學(xué)10.看不見的世界:科技與公共政策
11.能源,、環(huán)境與工業(yè)發(fā)展
其他的板塊就不列了,,太長(zhǎng),。基本上,,“核心課程”的目的,,就是讓學(xué)生們?cè)陂_始研究樹木之前,能夠先看一眼森林,。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上,,以后走到再細(xì)小的道路上,也不會(huì)迷路,。
我再列一些“本科新生研討會(huì)”的課程,。這些課程是什么宗旨、什么來頭,,我不大清楚,,但是有些課程名稱開得非常誘人,因?yàn)槊麊翁L(zhǎng),,我只列上那些我感興趣的課程——也就是如果我有三頭六臂會(huì)去旁聽的課程:1.人的進(jìn)化2.翅膀的進(jìn)化3.細(xì)菌的歷史4.銀河與宇宙5.象棋與數(shù)學(xué)6.疾病的話語7.DNA簡(jiǎn)史8.美國(guó)的兒童醫(yī)療衛(wèi)生政策9.道德判斷的本質(zhì)10.火星上的水11.醫(yī)藥公司與全球健康12.傳染病對(duì)歷史的影響13.非洲的艾滋病14.關(guān)于意識(shí)的科學(xué)研究15.什么是大學(xué)16.俄羅斯小說中的愛情17.懷疑主義與知識(shí)18.基督教與美19.浮士德20.黑人作家筆下的白人21.香蕉的文化歷史22.烏托邦與反烏托邦23.蘇格拉底及其批評(píng)者24.怎樣讀中國(guó)的詩歌25.互聯(lián)網(wǎng)與法律26.美國(guó)的70年代27.語言與政治28.美國(guó)的總統(tǒng)選舉29.60年代的青春文化30.盜版31.全球變暖與公共政策32.公共健康與不平等33.公墓的歷史34.“犯罪”的概念35.煙草的歷史36.酷刑與現(xiàn)代法律37.大腦的測(cè)量:心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的興起
我相信,,大學(xué)精神的本質(zhì),并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,,而恰恰是恢復(fù)人類的天真,。天真的人,才會(huì)無窮無盡地追問關(guān)于這個(gè)世界的道理,、關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì),。大學(xué)要造就的,,正是達(dá)爾文的天真、愛因斯坦的天真,、黑格爾的天真,、顧準(zhǔn)的天真,也就是那些“成熟的人”不屑一顧的“呆子氣”,?!俺墒斓娜恕庇肋h(yuǎn)是在告訴你:存在的就是合理的,而合理的就是不必追究的,,不必改變的,。
真正的人文教育,是引領(lǐng)一群孩童,,突破由事務(wù)主義引起的短視,,來到星空之下,整個(gè)世界包括政治,、經(jīng)濟(jì),、文化,、歷史、數(shù)學(xué),、物理,、生物、心理,,像星星一樣在天空中閃耀,,大人們手把手地告訴兒童,那個(gè)星叫什么星,,它離我們有多遠(yuǎn),,它又為什么在那里。