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教學(xué)公告
軟件工程實(shí)訓(xùn)要求以分組為單位完成教材所列的幾個(gè)小型項(xiàng)目的分析和設(shè)計(jì)過程,,基本要求如下:
l 原則上以3人為一個(gè)小組,自由組合,以小組為單位完成課程實(shí)踐項(xiàng)目,。最終將針對小組的完成情況進(jìn)行整體評分。若多出1到2位同學(xué)不足成組,,可4人一組,,但4人組數(shù)不能超過3組;每個(gè)小組要推選出項(xiàng)目小組長,,既作為成員間良好溝通的橋梁,,也是每次小組作品提交的負(fù)責(zé)人。
l 結(jié)構(gòu)化分析階段要求包括詳細(xì)的分層數(shù)據(jù)流圖,、數(shù)據(jù)字典,、加工說明等,結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)階段要求包括詳細(xì)的結(jié)構(gòu)圖(經(jīng)過改進(jìn))以及相關(guān)說明,;
l 面向?qū)ο蠓治鲭A段要求包括領(lǐng)域概念模型(類圖),、用況圖、用況的動態(tài)建模(活動圖,、順序圖,、狀態(tài)機(jī)圖等)以及詳細(xì)的用況描述,面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)階段要求包括體系構(gòu)設(shè)計(jì)(包圖,、構(gòu)件圖等),、靜態(tài)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(類圖)、核心類的動態(tài)行為設(shè)計(jì)(狀態(tài)機(jī)圖)以及關(guān)鍵部分的交互設(shè)計(jì)(順序圖等)等,;
l 要求:每個(gè)小組根據(jù)情況選擇3個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì),、實(shí)現(xiàn),最終將針對小組的完成情況進(jìn)行整體評分,。
考核方法:
總評成績=平時(shí)10%+作品一20%+作品二20%+作品三20%+答辯30%