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2020-02-18 13:52:52
2020-02-22
目前在線教學(xué)相關(guān)產(chǎn)品層出不窮、各有千秋,。但是許多產(chǎn)品操作復(fù)雜,，短時(shí)間內(nèi)熟練掌握還有一定困難。疫情當(dāng)前,，從實(shí)際情況出發(fā),，選擇熟悉的通用產(chǎn)品，努力做好在線教學(xué)工作是硬道理,。
我們推薦：學(xué)者網(wǎng)課程平臺+在線會議系統(tǒng)
方法：
1）應(yīng)用成熟會議系統(tǒng),，構(gòu)建虛擬教室，完成課堂講授,。建議根據(jù)實(shí)際情況,，充分考慮學(xué)生的環(huán)境，選擇通用的會議系統(tǒng),，例如騰訊會議系統(tǒng)等,，對學(xué)生人數(shù)不多的課程，采用QQ群分享屏幕功能也可以實(shí)現(xiàn)。
2）應(yīng)用學(xué)者網(wǎng)課程平臺,，完成除課堂講授之外所有教學(xué)輔助工作,，包括發(fā)布教學(xué)通知、課程資源,、組織預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和專題討論,、答疑互動、作業(yè)管理,、考勤記錄,、考核和評估等。
優(yōu)點(diǎn)：課程平臺是學(xué)者網(wǎng)為師生用戶提供的一種社會化課程教學(xué)輔助平臺,，可無縫應(yīng)用學(xué)者網(wǎng)學(xué)術(shù)社交和團(tuán)隊(duì)協(xié)同功能,。除了能很好的滿足課程教學(xué)常規(guī)需求外，還有如下主要優(yōu)點(diǎn)：
1）使用簡單：用戶只需登錄學(xué)者網(wǎng),，不用下載和登錄額外軟件,，直接通過學(xué)者網(wǎng)個(gè)人空間中，提醒課程教學(xué)相關(guān)動態(tài),，例如：課程相關(guān)通知,、邀請教師、學(xué)生申請,、作業(yè)布置等,。
2) 協(xié)同功能：支持教師團(tuán)隊(duì)（可以來自不同學(xué)校）管理同一個(gè)課程網(wǎng)站，開展多個(gè)學(xué)生班級協(xié)同教學(xué),。同時(shí)可以應(yīng)用學(xué)者網(wǎng)社交通信功能,，方便師生進(jìn)行有效可信的聯(lián)系。
3）共享資源：學(xué)者網(wǎng)目前12萬多活躍用戶（涵蓋所有985高校在內(nèi)的3000多國內(nèi)外機(jī)構(gòu)),，有1200多教師創(chuàng)建了2600多門課程,，輔助完成了7500多班級、25萬多學(xué)生的在線課程教學(xué)輔助工作,，累計(jì)共上傳了約225GB的課程資源以及約1.7TB的學(xué)生作業(yè),，數(shù)億條學(xué)術(shù)信息和課程資源，并呈現(xiàn)迅速增加趨勢,。方便共享資源,，相互交流學(xué)習(xí)。
4）教學(xué)評估：學(xué)者網(wǎng)課程平臺記錄歷史數(shù)據(jù),、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)等,，可以應(yīng)用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)開展課程評估和學(xué)習(xí)行為分析等課題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
對于熟悉學(xué)者網(wǎng)的用戶,，本模式簡單易用，希望有助大家抗疫期間做好課程教學(xué)工作,。
附錄,、學(xué)者網(wǎng)課程平臺使用方法
1、如何創(chuàng)建一門學(xué)者網(wǎng)課程：
登錄學(xué)者網(wǎng),，點(diǎn)擊學(xué)術(shù)圈,，進(jìn)入“我的課程”，再點(diǎn)擊進(jìn)入課程創(chuàng)建界面,，填寫課程名稱、課程賬號等信息即完成,。創(chuàng)建的課程有獨(dú)立的網(wǎng)址：scholat.com/course/課程賬號(字母)
2,、如何組織課程班級：
學(xué)者網(wǎng)課程有獨(dú)立域名，教師和學(xué)生都必須擁有學(xué)者網(wǎng)賬號,，并且加入該課程,。（1）教師團(tuán)隊(duì)：可以多個(gè)學(xué)校、多個(gè)教師共同管理課程網(wǎng)站,。課程創(chuàng)建者可以邀請教學(xué)團(tuán)隊(duì)其他老師（助教）加 入,，被邀請的老師登錄自己學(xué)者網(wǎng)空間接受。教師組織各自的班級教學(xué),。（2）學(xué)生班級：可以分班級教學(xué),。學(xué)生訪問該課程網(wǎng)站（或掃描課程網(wǎng)站的二維碼，加入課程（填寫密碼或等待老師確認(rèn)）
3,、課程平臺主要功能菜單界面：
（1）資源管理：教師可以分類發(fā)布教學(xué)資源（課件）,。由于云存儲空間和網(wǎng)絡(luò)帶寬，建議不要上傳大容量視頻文件,。
（2）作業(yè)管理：老師可按班級布置作業(yè),，學(xué)生獲取自己班級的作業(yè)并上傳。
（3）互動交流：課內(nèi)師生可以組織“話題”,，并都可以回答問題,。對及時(shí)解答同學(xué)們在課程學(xué)習(xí)中遇到的疑問非常有效。疫情期間,，還可以利用這個(gè)功能在“虛擬課堂”階段上組織專題討論,。
（4）學(xué)生管理：老師可以按學(xué)生班級進(jìn)行管理，確認(rèn)（刪除）學(xué)生,、進(jìn)行考勤記錄,，導(dǎo)出信息，關(guān)閉班級等,。
（5）課程管理：編輯課程介紹,、教學(xué)大綱等，管理教師團(tuán)隊(duì)（可以幫助多個(gè)學(xué)校、多位老師組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)）,，加入課程的權(quán)限設(shè)置等,。
（6）統(tǒng)計(jì)分析：導(dǎo)出課程數(shù)據(jù)，可以應(yīng)用大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)開展多維度分析,，有助改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)資源,，不斷提高教學(xué)水平。
此外,，應(yīng)用學(xué)者網(wǎng)學(xué)術(shù)社交和團(tuán)隊(duì)協(xié)同功能,，共享學(xué)者網(wǎng)學(xué)術(shù)資源和課程教學(xué)資源，進(jìn)行有效可信交流,，促進(jìn)課程教學(xué)和科研工作,。
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相關(guān)鏈接：
【1】劉海：停課不停學(xué)—學(xué)者網(wǎng)助力大類平臺課程《Python程序設(shè)計(jì)語言》教學(xué)http://htcdzsw999.com/vpost.html?pid=135990
【2】學(xué)者網(wǎng)注冊和課程創(chuàng)建使用說明：http://htcdzsw999.com/vpost.html?pid=136029
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