本課程是為數(shù)字媒體專業(yè)本科生而開設(shè)的設(shè)計(jì)實(shí)踐基礎(chǔ)課,,其目的讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方法,提高審美水平,,為后期的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)產(chǎn)品進(jìn)行專業(yè)的設(shè)計(jì),。通過課程的相關(guān)項(xiàng)目練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生對(duì)平面作品,、空間搭配及相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容的欣賞水平,,也加強(qiáng)了學(xué)生的手工美術(shù)訓(xùn)練。
《構(gòu)成設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱
一,、 課程基本信息
課程編號(hào):08183502
課程英文名稱:Construction Design
授課對(duì)象:數(shù)字媒體
課程類型:專業(yè)必修課
建議學(xué)時(shí): 64
學(xué)分:3
與相關(guān)課程的銜接:素描,、PS設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
考核方式:本課程的考核方式為作業(yè)評(píng)分,期末成績?yōu)槠渌鞔巫鳂I(yè)分?jǐn)?shù)之和的平均值,??傇u(píng)成績=平時(shí)成績X10%+期末成績X90%。
二,、 教學(xué)目標(biāo)和要求
本課程是為數(shù)字媒體專業(yè)本科生而開設(shè)的設(shè)計(jì)實(shí)踐基礎(chǔ)課,,其目的讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方法,提高審美水平,,為后期的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)產(chǎn)品進(jìn)行專業(yè)的設(shè)計(jì),。通過課程的相關(guān)項(xiàng)目練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生對(duì)平面作品,、空間搭配及相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容的欣賞水平,,也加強(qiáng)了學(xué)生的手工美術(shù)訓(xùn)練。
三,、 教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)要求、教學(xué)方式與課時(shí)分配(32)
第一章:構(gòu)成與設(shè)計(jì)概述(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:設(shè)計(jì)的概念及其分類,,構(gòu)成的概念,,構(gòu)成課程的學(xué)習(xí),構(gòu)成與其他學(xué)科聯(lián)系,。
教學(xué)要求:了解構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,;了解構(gòu)成與其他學(xué)科間的聯(lián)系;掌握三大構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法,。
教學(xué)方式:講授。
第二章:平面構(gòu)成的基本要素(4學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:點(diǎn)的基本構(gòu)成,,線的基本構(gòu)成,,面的基本構(gòu)成,體的基本構(gòu)成,,相關(guān)設(shè)計(jì)作品的制作,。
教學(xué)要求:掌握點(diǎn)、線、面的構(gòu)成方法,;了解體的基本構(gòu)成,。
教學(xué)方式:講授。
第三章:平面構(gòu)成的形式美法則(4學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:平面構(gòu)成的形式美,,形式美法則,。
教學(xué)要求:掌握對(duì)稱、韻律,、秩序的形式美法則,;了解均衡、材質(zhì),、肌理等形式美法則,;掌握各種形式法則到相關(guān)作品設(shè)計(jì)中。
教學(xué)方式:講授,。
第四章:平面構(gòu)成的形式(4學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:基本單元形與骨骼,,平面構(gòu)成的基本形式。
教學(xué)要求:了解骨骼的分類,;掌握基本單元形的制作方法,;掌握發(fā)射構(gòu)成、密集構(gòu)成及空間構(gòu)成,;熟練掌握構(gòu)成基本形式中的重復(fù)構(gòu)成,、漸變構(gòu)成、特異構(gòu)成,。
教學(xué)方式:講授,。
第五章:從平面到半立體(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:形體的概念,材料與技術(shù)意識(shí),,肌理,,半立體的浮雕構(gòu)成。
教學(xué)要求:了解材料對(duì)設(shè)計(jì)的影響,;掌握半立體構(gòu)成的制作方法,。
教學(xué)方式:講授。
第六章:立體構(gòu)成的基本要素(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:單體結(jié)構(gòu),,線立構(gòu)的組合,,板立體的組合,塊立體的組合,,線,、板、塊的綜合構(gòu)成,。
教學(xué)要求:了解立體構(gòu)成的各基本要素,;掌握線的立體構(gòu)成,。
教學(xué)方式:講授。
第七章:立體構(gòu)成中空間審美(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:立體構(gòu)成的審美原則,,力構(gòu)成的空間表現(xiàn),。
教學(xué)方式:講授。
第八章:色彩現(xiàn)象及其本質(zhì)(4學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:色彩的現(xiàn)象,,色彩的來源,,色彩的分類。
教學(xué)要求:了解色彩的來源;掌握色彩的分類。
教學(xué)方式:講授,。
第九章:色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)要素(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:色彩的分來,色彩的屬性,,色彩的混合,色彩的體系,。
教學(xué)要求:了解色彩的體系,;掌握色彩的混合。
教學(xué)方式:講授,。
第十章:色彩的對(duì)比(4學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:色相的對(duì)比,,明度的對(duì)比,純度的對(duì)比,,色彩的冷暖對(duì)比,,色彩的面積與位置對(duì)比,色彩對(duì)比中的錯(cuò)視現(xiàn)象,。
教學(xué)要求:了解色彩的相互對(duì)比,;掌握色相的對(duì)比、明度的對(duì)比純度對(duì)比,;掌握色彩的各種關(guān)系,。
教學(xué)方式:講授。
第十一章:色彩的知覺(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:色彩的感覺,,色彩的心理,。
教學(xué)要求:了解色彩運(yùn)用在設(shè)計(jì)中對(duì)人的心理影響。
教學(xué)方式:講授,。
第十二章:構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用(2學(xué)時(shí))
教學(xué)基本內(nèi)容:平面構(gòu)成的設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,,色彩構(gòu)成的設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,。
教學(xué)要求:了解三大構(gòu)成的相互運(yùn)用關(guān)系,。
教學(xué)方式:講授。
四,、 實(shí)踐環(huán)節(jié)(32學(xué)時(shí))
根據(jù)三大構(gòu)成對(duì)專業(yè)作品制作的影響程度,,分別在不同的模塊中進(jìn)行實(shí)踐的設(shè)置。實(shí)踐主要集中在平面手法的訓(xùn)練上,,主要是平面構(gòu)成的形式,,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)白描作品的形態(tài)組合能力。色彩構(gòu)成方面,,主要集中在色相對(duì)比和色彩混合上,,提高學(xué)生的色彩辨識(shí)能力。
五,、 教材
《構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 吳化雨編著 中國輕工業(yè)出版社
六,、 參考資料
《三大構(gòu)成設(shè)計(jì)》 史喜珍 編著 武漢理工大學(xué)出版社
《設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)》 王章旺 編著 機(jī)械工業(yè)出版社
《立體構(gòu)成》 作者:郭茂來 郭曼琳 北京理工大學(xué)出版社
七、 必要的說明
1.本大綱用于高等教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué),。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排可根據(jù)學(xué)生情況及專業(yè)發(fā)展和市場需求作適當(dāng)補(bǔ)充調(diào)整,。
2、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況和專業(yè)發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充,。
版別:2013
制訂(修訂):譚錦華
審核:袁旭